Bemutatjuk a tanárokat!
Tánctanár
Camila Alves
Camila Lisszabonban született brazil édesapától és zöld-foki-szigeteki édesanyától. A tánc már gyerekkorától meghatározó része az életének - a tangótól a kizombáig, a hip-hoptól a salsáig többféle stílusban szerzett tapasztalatot, mielőtt 17 évesen felfedezte a forrót - innentől ez vált a fő fókuszává.
Azóta világszerte tanít, eddig több mint 20 országban, négy kontinensen megfordult.
Óráin a precíz technika, a zenéhez való mély kapcsolódás és a vezető–követő szerepek egyensúlya kap hangsúlyt.
Workshopjain Camila energikus és magabiztos jelenléttel teremt teret a szabadságnak és az őszinte önkifejezésnek a táncban.
Tánctanár
Gisa
A brazíliai Minas Gerais államból származik, a „cafezinho” és a "pão de queijo" hazájából. Gisa táncában a biztos technikai alapok, a partnerhez való érzékeny kapcsolódás és a kreatív szabadság találkoznak.
A neves Pé Descalço iskolában tanult, ahol később oktatóként és vizsgáztatóként is dolgozott. Az évek során sokoldalú szakmai utat járt be: tanított és kutatott a Pira Escola de Forró-ban, fellépett a Forró das Bonitával, valamint Brazíliában turnézott Icaro Abreuval.
Jelenleg Lisszabonban él, ahol a
„Forró da Gisa” projektet vezeti,
valamint az Alentejóban megrendezésre kerülő „Tonelada de Forró” eseményt szervezi. Tanít az Espaço Baião-ban, és aktív résztvevője az európai forró fesztiváloknak.
_edited.jpg)
Tánctanár
Felipe Murgel
A Rio de Janeiró-i Niteróiban született Felipe körülbelül tizenöt éve fedezte fel a forrót, ami gyorsan meghatározó része lett az életének.
2016-ban kezdett a Pé Descalço iskolában tanulni, később pedig a Roots stílusban találta meg saját kifejezésmódját.
Táncát földközeli, stabil talajhasználat, tudatos súlyáthelyezés, és a ritmusból építkező zeneiség jellemzi..
Felipe számára a forró inkább jelenlét, mint performansz - egy tánc, amely az érzésekből és a kapcsolódásból születik.
Workshopján a résztvevőket bevezeti a Roots stílus világába és ritmusába, segítve őket abban, hogy mélyebben kapcsolódjanak a zenéhez, az áramláshoz és a saját táncukhoz.
Tánctanár
Czakó Dóri
Dóri 2015-ben, Portóban fedezte fel a forrót, és azonnal magával ragadta annak játékos energiája és a kontaktusra épülő improvizatív világa.
Négy évet élt Brazíliában, ahol mélyebben megismerkedett a forró kultúrájával, elmélyült annak zenéjében és táncában: egy helyi forró projekt tanári csapatának állandó tagja volt, miközben beutazta a délkeleti régiót, hogy neves táncosoktól tanuljon. Budapesten 2018-ban megalapította az első forró közösséget, jelenleg is ennek szervezője és a rendszeres órák vezetője.
Óráin különböző forró stílusokat ötvöz, a fókuszban a játékos, kísérletező tanulás és a táncban létrejövő párbeszéd áll, ahol mindkét partner aktívan formálja a közös élményt.
A fesztivál egyik házigazdájaként egy ráhangoló workshoppal indítja az eseményt, közös megérkezésre és kapcsolódásra hívva a résztvevőket.
Consent Facilitator
Grélinger Ágnes
Grélinger Ágnes Magyarországon élő táncos, koreográfus és szomatikus terapeuta, akinek munkájában a testtudatosság, a kapcsolati jelenlét és a megtestesült kommunikáció áll a középpontban.
A koppenhágai The Danish National School of Performing Arts-on tanult, ahol érdeklődése a test, a fenntarthatóság, a gyógyulás és az empowerment kapcsolata felé fordult.
Az elmúlt öt évben improvizációs és szomatikus workshopokat vezetett Európa több országában, előadóművészeti képzéseken és fesztiválokon.
Gyakorlata a táncot és a szomatikus szemléletet kapcsolja össze részvételi módszereken keresztül, az érintés, a tudatosság és a gondoskodás mentén.
Workshopján a beleegyezés, a határok és a biztonságosabb terek témáit vizsgálja a páros tánc kontextusában.
Zenetanár
Matheus Borges
Matheus Borges Budapesten élő brazil zenész, zeneszerző és oktató, több mint egy évtizedes tapasztalattal.
Zenei nyelvét a gitár, a pandeiro és a bandolim játéka formálja. A Matear és az Arrasta Pest formációk tagjaként lép fel, valamint két pandeiro jazz albumot is kiadott.
Oktatóként arra törekszik, hogy a ritmust közvetlenül megtapasztalhatóvá és könnyen hozzáférhetővé tegye, segítve a diákokat abban, hogy mélyebben kapcsolódjanak a zenéhez.
Workshopján a ritmus, a hangszerek és a zenei érzékelés világát fedezi fel a forróban ritmusjátékok, testhangszeres gyakorlatok, hallásfejlesztés és csoportos interakciók segítségével, közelebb hozva a táncosokat ahhoz a zenéhez, amelyre táncolnak.